Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 95 чоловік

Тиждень БЖД і ЦЗ. Небезпечні знахідки.

Дата: 14 квітня 2020 о 06:24
351 перегляд

Вікторина-ребус.
Кожен, хто правильно виконає обидва завдання, дізнається девіз Тижня БЖД і ЦЗ.

Перегляньте відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=vlLXfcGnNMg

Вікторина-ребус

Завдання 1. Дайте відповіді на запитання. З літер, що позначають правильний варіант відповіді, складіть слово.

1. Якщо по дорозі до школи ти знайдеш невідомий предмет, то:

 а) заховаєш його, а йдучи зі школи, забереш;

б) повідомиш про це дорослих;

 в) спробуєш сам розібратися, що це таке.

2. Під час прогулянки в траві ти побачив невідомий предмет, який ледь виглядає із землі. Твої дії:

м) зателефонуєш батькам, скажеш що затримаєшся і станеш розкопувати знахідку;

к) покличеш друзів, щоб показати їм;

е) обережно відійдеш і повідомиш дорослих;

3. Відпочиваючи біля річки, ти побачив підозрілий предмет, що виглядає з піску. Твої дії:

а) дістану і кину подалі у воду, щоб не заважав;

р) повідомлю батькам;

г)прикидаю піском, щоб ніхто інший не знайшов;

4. На подвір’ї школи ти побачив невідому коробку. Твої дії:

е) відразу повідомиш когось з учителів;

ж) обережно подивишся, що знаходиться всередині;

у) покличеш друзів, щоб допомогли занести коробку в приміщення;

5. У разі виявлення вибухонебезпечного предмета потрібно телефонувати:

а) 103;

л) друзям;

ж) 101;

6. Розмінуванням, знешкодженням або знищенням вибухонебезпечних предметів займаються:

и)фахівці-сапери;

д) лікарі;

ф) будь-хто з дорослих;

Завдання 2. Із запропонованих варіантів складіть алгоритм дій при виявленні вибухонебезпечного предмета. З літер, що позначають речення, складіть слово.

Я) повідомити оперативні служби, надавши інформацію про характерні ознаки предмета (місце його розташування, дату і час виявлення та особу, яка його виявила), за телефонами: 101, 102.

Т) позначити місце знаходження предмета, по можливості огородити його (для огорожі

можна використовувати різні підручні матеріали: дошки, жердини, гілки, мотузки, шматки яскравої матерії тощо);

Ж) негайно припинити всі роботи в місці виявлення предмета;

Т) відійти в безпечне місце;

И) по можливості поперидити про знахідку інших осіб, які знаходяться поруч;

Кожен, хто правильно виконає обидва завдання, дізнається девіз Тижня БЖД і ЦЗ.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.